为提升《马克思主义基本原理》课程教学质量，把习近平党建思想切实融入课程教学，6月25日下午，马克思主义基本原理教研室在学院106会议室组织召开集体备课会。会议由教研室主任王耕主持。

首先，王耕老师就本周原理课期末考试中出现的问题、注意事项进行说明。与会教师结合新情况开展讨论，明确了期末考核各环节的标准与要求，为规范有序完成学期收尾工作奠定了基础。

随后，教研室专题讨论了习近平党建思想融入《马克思主义基本原理》课程教学的切入点、结合点和着力点。与会教师踊跃发言凝聚共识，提出以习近平党建思想及其“十四个坚持”为基本遵循，以唯物史观和科学社会主义为主要切入点，将党建思想与原理课教学内容进行渗透性多维融入，实现政治引领与学理阐释的有机统一，形成了初步教学方案。

在集体备课环节，吕巧英老师以第二章第一节“实践与认识”为主题进行说课展示。围绕科学实践观、认识本质论、认识过程论三大板块，系统介绍了教学思路、问题设计、案例选取及教学方法，分享了“不硬灌，让学生要理论”“结合学生经历提炼教学素材”等教学经验。教研室老师们围绕核心问题展开热烈讨论，在思想碰撞中加深了对本节课内容的理解，取得了扎实的备课效果。

本次集体备课会内容充实、研讨深入。与会教师纷纷表示，将认真落实会议形成的各项共识，持续提高教学质量，不断提升思政课育人实效。