为进一步提升教学质量、规范教学流程，10月30日下午，“中国近现代史纲要”（以下简称纲要）教研室召开集体备课会，全体教师参会。会议围绕教学规范执行情况与集体备课机制建设展开深入研讨。

首先，纲要教研室主任向大家通报了开学以来的教学规范的执行情况，明确课堂管理核心要求，即教师需严格遵守教学时间节点，杜绝迟到早退；强化课堂秩序管理，通过互动提问、案例分析等方式提升学生专注度；同时规范教学文件管理，确保教案、课件等资料的完整性与时效性，为高质量教学筑牢基础。

其次，全体教师共同商议并确立部门集体备课例会制度。根据学期教学进度与重点难点，会议决定于学期初制定完整的例会计划，明确每次会议的具体议题，如教学方法创新交流、教学设计研讨、学生学习效果分析等，确保集体备课效果和发挥团队协作优势。

最后，参会教师还就本学期后续教学任务分配、期中教学检查安排等内容交换意见，达成多项共识。此次会议的召开，不仅进一步统一了教学规范标准，更构建了常态化、制度化的教研交流平台，为纲要课程教学质量的持续提升奠定坚实基础。