为进一步提升思政课教学质量，促进教学改革与创新，马克思主义学院于近日召开了教学工作例会。会议由副院长许宁主持，教研室主任全员参与。

会议重点围绕如何通过集体备课推动教学质量提升展开讨论。许宁副院长在会上指出，思政课不仅是培养学生思想政治素质的重要阵地，也是推进时代新人培养、落实立德树人根本任务的重要载体。提升思政课教学质量，离不开集体备课这一有效手段。集体备课不仅能够促进教师间的相互学习与协作，还能凝聚教研室的集体智慧，形成更为系统和深入的教学设计。

与会教师纷纷发言，提出了多项建设性意见。大家一致认为，通过集体备课，可以结合各自的教学特色和学科前沿，打破单一教学方式的局限，更好地发挥思政课的育人功能。大家还就如何增强课堂互动性、创新教学方法、整合教学资源等方面进行了深入探讨，并表示将在今后的教学中加大集体备课的力度，进一步提升思政课的教学水平。

此次会议的召开，不仅为提升思政课教学质量提供了新的思路，也为教师之间的学术交流与协作创造了更好的平台。马克思主义学院将继续致力于推动教学改革，深入开展集体备课，进一步增强思政课的思想性、理论性和针对性，不断提高思想政治理论课程的教学效果，为学校“双一流”建设和人才培养提供坚实保障。

会议最后，许宁副院长强调，教学质量的提升不仅依赖于集体备课，更需要教师们不断更新教育理念，深入学生需求，探索更符合时代发展要求的教学方式。希望大家继续发扬集体智慧，共同为推动学校思政课建设和人才培养做出更大贡献。